L’École Polytechnique d’Agadir participe à la 7ᵉ édition du MENA Higher Education Leadership Forum à Dubaï
Universiapolis – École Polytechnique d’Agadir a pris part à la 7ᵉ édition du MENA Higher Education Leadership Forum (MENA-HELF), organisée à Dubaï, représentée par M. Ilias Majdouline, Vice-Président aux Affaires Académiques.
À cette occasion, le Professeur Majdouline est intervenu autour du thème « Enhancing Employability for Average-Performing Students: The Case of Universiapolis’ Inclusive Engineering Education Model », mettant en lumière l’expérience d’Universiapolis – École Polytechnique d’Agadir en matière d’éducation inclusive et d’employabilité des étudiants.
Cette intervention a permis de partager, avec les acteurs de l’enseignement supérieur présents au Forum, une réflexion autour des approches favorisant l’accompagnement et la préparation des étudiants à leur insertion professionnelle, dans une perspective de formation inclusive et adaptée à la diversité des profils académiques.
Les échanges du Forum ont notamment porté sur trois enjeux majeurs pour l’avenir de l’enseignement supérieur : l’intégration de l’intelligence artificielle dans la gouvernance et le fonctionnement des universités, le développement des micro-certifications et des formats de formation plus courts et flexibles, ainsi que l’employabilité des étudiants et des diplômés.
Ces thématiques témoignent des profondes transformations que connaît actuellement l’enseignement supérieur et de la nécessité pour les établissements de faire évoluer leurs modèles de formation, leurs pratiques et leurs stratégies en réponse aux nouvelles réalités technologiques et professionnelles.
La participation d’Universiapolis à cette rencontre internationale constitue ainsi une opportunité de partager son expérience, de valoriser son modèle de formation et de contribuer aux échanges internationaux consacrés à l’évolution de l’enseignement supérieur dans la région MENA et au-delà.
À travers cette présence, Universiapolis – École Polytechnique d’Agadir poursuit son engagement en faveur de l’ouverture internationale, du partage d’expertise et du développement d’une formation d’ingénieurs en adéquation avec les évolutions du monde professionnel.
